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彩票33首届嘉峪关市青少年科技节活动方案 发布时间:2015-10-12 作者:本站原创 阅读次数:260次
 

彩票33首届嘉峪关市青少年科技节活动方案

 

为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,探索创新科普工作和传播模式,培养青少年创新精神,想象能力和实践能力,激发青少年的科学兴趣和创造激情,进一步推进青少年科技教育事业的普及与发展,结合《关于举办首届嘉峪关市青少年科技节的通知》的文件精神,经学校研究,决定举行首届彩票33青少年科技节,创新大赛等各项目分解实施。现将有关事宜通知如下:

一、科技节主题:

体验科学·创新圆梦·快乐成长

二、科技节宗旨:

通过让青少年“参与·探索·感悟·创新”,培养青少年的创新精神和动手动脑实践能力,激发青少年参与科学探究活动的兴趣,向青少年普及基础性科技知识及前沿科技发展动态,在全校营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的科技氛围,推进全校青少年科技教育活动的蓬勃发展。

三、科技节内容:

(一)青少年科技创新大赛。

(二)青少年科技创意竞赛。

(三)青少年科普剧创作大赛。

(四)青少年机器人表演、航空航天模型展示、四驱车和建筑模型展示等。

四、科技节时间:2015年11月上旬(具体时间待定)。

五、科技节对象:全校在校学生,科技辅导员、班主任、其他教师和学校集体均可报名参赛。

六、具体分工和要求:

分工:

(一)青少年科技创新大赛。总负责人:俞明

大赛活动分为青少年和科技辅导员两个板块。

1、青少年板块由竞赛活动与展示活动组成,包括:青少年科技创新成果竞赛、少年儿童优秀科学幻想绘画展示、青少年优秀科技实践活动展示和青少年科学DV作品展示。

(1)青少年科技创新成果项目  负责人:王亚琴

(2)少年儿童科学幻想绘画    负责人:聂淑华

(3)青少年优秀科技实践活动  负责人:张慧

(4)青少年科学DV作品       负责人:张慧

2、科技辅导员板块按项目类型分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。其中,科技发明类:分为发明项目、使用新型项目、外观设计项目三种;科教制作类:分为数学、物理、化学、生物及其它类共五种教学类科教制作项目;科技教育方案类:分为科技教育科学类项目(科学课等)和科技教育活动类项目。

(5)科技辅导员创新成果竞赛项目(包括科技发明类、科教制作类)和优秀辅导员方案     负责人:俞明

(二)青少年科技创意竞赛。负责人:卢海霞

详细要求见附件2

(三)青少年科普剧创作大赛。负责人:谢佶

详细要求见附件3

要求:

1——2年级学生自愿参加。

3——6年级各班班主任组织初评,在初评基础上每班至少上交5件作品,多者不限,作品种类不限,作品上交到各项目负责人。

 

七、作品评审、展示、上报

 

1、成立领导小组

组长:吴金玉

组员:王武科 王巧云 顾红祖 俞明 谢佶 聂淑华 王亚琴 张慧 卢海霞

参加成员:全体教师

    领导小组要加强组织领导,严格规范竞赛工作,安排专人负责各项作品的上交与申报。

2对本届科技节中青少年科技创新大赛的各个项目、青少年科技创意竞赛和青少年科普剧创作大赛,按照作品数量比例分别设一等奖、二等奖、三等奖个人奖励。对于参加首届彩票33青少年科技节的班级,根据其组织参与人数、参赛作品数量、质量、获得的成绩、等实际情况,评选出首届彩票33青少年科技节“优秀科技创新班级奖”。

3、各负责人于2015年11月10日前将参赛作品、申报书等作品交教导处,科幻画不用装档案袋,其它作品一律一件作品装一个档案袋,并将申报书的首页粘贴在档案袋封面。教导处负责学校作品的统一上报。

 

具体各类作品要求详见附件

附件1:青少年科技创新大赛活动方案

2:青少年科技创意竞赛活动方案

3青少年科普剧创作大赛活动方案

 

 

 

 

 

 

 

 

彩票33

2015年9

 

附件1

青少年科技创新大赛活动方案

一、活动内容:

学生类:青少年科技创新成果、少年儿童优秀科学幻想绘画、青少年优秀科技实践活动、青少年科学DV作品。

教师类:科技辅导员创新成果竞赛、优秀辅导员方案竞赛。

二、报名截止日期

2015年11月15

三、参赛要求

(一)青少年科技创新成果项目:是指青少年在科技实践活动和研究性学习过程中产生的发明创造作品、工程设计作品、信息学成果和科学研究论文等。按学历分为小学项目、初中项目、高中项目;按项目申报者人数分为个人项目和集体项目(申报者不得超过3人,且必须是同一学校、同一学历段学生的合作项目);按研究学科分为数学、计算机科学、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、医药与健康学、化学、生物化学、环境科学、行为与社会科学等13个学科(其中小学项目分为物质科学、生命科学、地球与空间科学、技术与设计、行为与社会科学等5个领域)。

申报要求:上报电脑填写的《申报书》1份,作品实物的电子照片1份,查新报告、研究论文及附件资料(研究日记、图片、数据等)、证明材料各1份。

(二)少年儿童科学幻想绘画:是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。参赛作品的艺术形式为油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等,绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术作品与工艺品;

参赛对象的年龄:2016年5月前5—14周岁的少年儿童。

画幅规格: 4开(宽54cm,高38cm,横向排版)。

申报要求:上报电脑填写的《申报书》2份(其中一份贴于参赛作品背面左上角)、作品实物和实物电子照片1份(照片文件格式一律要求为jpg格式,文件大小一律在1MB-2MB之内),参赛作品限个人作品,不接受集体作品。

(三)青少年优秀科技实践活动:是指青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义,围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

参赛条件:(1)明确的选题目的;(2)完整的实施过程;(3)完整的原始材料;(4)确切的实施结果;(5)实际收获和体会。

申报要求:上报电脑填写的《申报书》、活动方案、原始材料(包括:活动记录、照片、录像等)和新闻报道材料纸质材料各1份及电子版1份(制作电子光盘)。

(四)青少年科学DV作品:是指青少年利用DV技术记录自己亲身经历的一个科学探究活动,是基于一个探究式课题研究的拍摄,并在拍摄过程中提高科学素养和DV技术的一项新型青少年科技活动。申报者要全程参与脚本创作、影像拍摄和剪辑制作,由申报人配音,并配有中文字幕,最终作品为DVD规格的MPEG视频文件,时间为5—10分钟。作品以个人或集体的形式完成,可以由教师或家长指导和协助。

参赛要求:上报电脑填写的《申报书》1份、科学DV作品视频文件光盘1张、附件材料1套(包括作品创意说明、拍摄脚本和解说词、活动日志、心得体会、遇到的问题及解决办法等)。

(五)科技辅导员创新成果竞赛项目(包括科技发明类、科教制作类)和优秀辅导员方案:凡有条件的中小学校、各级校外科技教育活动场所的专兼职科技教育工作者及专兼职从事科技教育工作的社会人士(仅限个人)均可申报。

申报要求:需上报电脑填写的《申报书》1份,作品实物的电子照片1份,活动方案、项目报告、查新报告及其他附件材料各1份。

以上各参赛项目每人只能申报1项,不能重复申报。每项作品申报材料要求装在一个档案袋里,并且把申报书第一页复印,粘贴在档案袋正面。每项作品最多有3名指导教师。各学校推荐申报的科学幻想画作品不多于5篇,其他项目作品名额不限。

作品申报时不提供实物,只需提供实物图纸、照片和说明,实物在终评展示时自带。

附件2

青少年科技创意竞赛活动方案

 

一、参赛对象

全市中小学、中专、职中、技校在校学生和教师均可报名。

二、作品要求

(一)作品内容

科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域,不包括社会科学领域。

(二)作品要求

1.科学性:建立在科学知识的基础上,符合科学原理;

2.创新性:创意新颖、思路独特、设计巧妙;

3.可行性:在一定条件下,通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。

(三)参赛形式

参赛者需填写《青少年科技创意竞赛申报书》。《申报书》中需对科技创意作品的主要内容、运用的科学原理、创新点、理论价值或应用价值等进行文字叙述(1000字以内),可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。

三、活动阶段

(一)宣传动员

各学校可充分利用校园网络平台和媒体、等受青少年欢迎的新媒体手段,进行广泛的宣传和发动,吸引青少年关注和参与。

(二)作品申报

要鼓励青少年在科学知识的基础上发挥想象,开拓思路,勇于挑战科学问题,在创意创想中激发和培养科学兴趣。各学校负责人从科学性、创新性、可行性等方面着手,对本校提交作品进行审查后,于2015年11月15日前报送至市科协。

(三)评审

初评:大赛组委会将邀请相关领域的学科专家、科普专家等社会各界的资深专家组成评审委员会,对申报作品按科学性、创新性、可行性等原则,分年龄组:小学组、中学组、高中组(包括:中专、职中、技校在校学生)和作品学科类别进行初评。

终评:科技创意竞赛终评决赛采取现场展示、专家问辩、辩论交流等形式,终评成绩由专家评委的评审意见、参赛选手答辩及公众展示的现场表现等综合评定而成。具体组织方案和评审办法另行制定。

四、具体要求

活动接受个人和集体申报。集体申报作者不得多于2人,不得中途换人。科技节中“青少年科技创新大赛”板块的参赛者,可同时申报“科技创意竞赛”板块,但不能以同一作品进行申报。

 

 

 

 

附件3

青少年科普剧创作大赛活动方案

 

一、项目名称

青少年科普剧创作大赛

二、参赛对象

全市中小学、中专、职中、技校在校学生,科技辅导员、教师和学校均可报名参赛,以学校为单位申报,每个学校不少于1件作品。

三、比赛要求

(一)内容要求:鼓励原创作品(使用他人剧本演出的需在演出报送表中给予注明),作品要有完整的剧情,并具有科学主题,有科普性、表演性、艺术性,正确反映自然、科技与人类的关系,传播积极、健康、向上的科学精神,揭示科学现象,探究科学原理,展示科技发展的未来前景。剧本所传递的科学知识必须准确无误,不得宣扬封建迷信,也不可涉及政治问题。

(二)表演时长、地点:表演不超过10分钟。地点待定。

(三)演员人数:上场表演人数必须在2人以上。

(四)演出语言:中文。

(五)表现形式:舞台剧、小品、相声、音乐剧、科普互动表演等均可,综合运用对话、动作、音乐、舞蹈等多种能力演绎剧情。

四、大赛进程

大赛分剧本提交、初审、预赛和决赛四个阶段。

(一)剧本提交阶段(2015年11月15日)。各学校对剧本进行初审后,于2015年11月15日前将推荐材料(报名表、作品剧本等纸质材料一式三份和电子材料)统一报送到市科协普及部106室。

(二)剧本初审阶段(2015年11月下旬)。对参赛作品剧本进行初审,评委根据剧本的科学性和艺术性等标准评选出合格作品进入预赛。

(三)预赛阶段(2015年12月上旬)。预赛分小学组、初中组、高中组(包括:中专、职中、技校在校学生)进行,每组评选出进入决赛的剧目,未入选决赛的剧目由主办单位颁发三等奖。

(四)决赛阶段(2015年12月中旬)。在嘉峪关首届青少年科技节期间进行公开展演展评,决赛分小学组、初中组、高中组(包括:中专、职中、技校在校学生)进行,评委根据参赛作品的科普效果和青少年演员的艺术表现力等进行现场打分。